Evaluation ‹‹Experienced-Involvement››
Die Careum Hochschule Gesundheit evaluiert eine Weiterbildung, die psychiatrieerfahrene Menschen eine partizipative Rolle in der Gesundheitsversorgung ermöglicht.
Ausgangslage
Seit langem wird die Förderung der Selbsthilfe sowie aktive Partizipation von Psychiatrie-Erfahrenen auf allen Ebenen des Gesundheitswesens gefordert. Betroffene sollen dabei vielfältige Rollen übernehmen, zum Beispiel in der Ausbildung von Angehörigen von Gesundheitsberufen, in der Öffentlichkeitsarbeit oder als «peer-worker» in der direkten Betreuung. Diese Partizipation soll die Qualität der psychosozialen Angebote durch eine vermehrte Berücksichtigung der Anliegen der Betroffenen verbessern, zum Abbau der gesellschaftlichen Stigmatisierung beitragen und gleichzeitig psychiatrieerfahrenen Menschen eine sinnvolle und für die Gemeinschaft gewinnbringende Beschäftigung ermöglichen.
In einem aus dem europäischen Programm Leonardo da Vinci geförderten Projekt wurde ein Curriculum (EX-IN, Experienced Involvement) für eine entsprechende Qualifizierung Psychiatrieerfahrener geschaffen. Die Weiterbildung bietet psychiatrieerfahrenen Menschen die Gelegenheit, die eigene Erfahrung zu reflektieren und sich Methoden- und Hintergrundwissen anzueignen, um als Mitarbeitende in psychiatrischen Diensten, als Dozierende oder in einer anderen Betroffenenrolle zu arbeiten. Um dies auch in der Schweiz zu ermöglichen, wurde die Ausbildung vom Verein EX-IN Bern übernommen und an Schweizer Verhältnisse angepasst.
Projekt
Careum evaluiert eine solche Weiterbildung und geht dabei folgenden Fragestellungen nach:
- Welche soziodemografischen, krankheits- und behandlungsbezogenen Merkmale haben die Teilnehmenden?
- Verändern sich Gesundheitszustand, Recoveryorientierung, Stigmaresistenz, Selbstbeobachtung, Selbstwirksamkeit und Hoffnung während der Teilnahme an der Weiterbildung?
- Welche beruflichen Perspektiven erarbeiten die Teilnehmenden während der Weiterbildung?
Methodisches Vorgehen
Die Evaluation erfolgt in einer Kombination quantitativer und qualitativer Erhebungsmethoden. Die schriftlichen Befragungen finden vor Beginn der Weiterbildung, bei Abschluss und ein Jahr danach statt. Diese werden ergänzt mit einem leitfadengestützten Gruppeninterview mit den Teilnehmenden am Ende der Weiterbildung.
Projektteam
Careum Hochschule Gesundheit: Anna Hegedüs
Laufzeit
Februar 2019 – August 2020
Finanzierung
Psychiatrie-Dienste Süd
Literatur
Hegedüs, A. (2019): Evaluation «Recovery Wege entdecken» Schlossgarten Riggisberg 2019: Schlussbericht für die Pro Mente Sana.
Hegedüs, A. (2018): Evaluation «Recovery Wege entdecken» Basel 2017-2018: Schlussbericht für die Pro Mente Sana. Zürich. Schlussbericht
Hegedüs, A. (2018). Evaluation «Recovery Wege» Pfäfers 2018: Schlussbericht für die Psychiatrischen Dienste Süd. Zürich. Schlussbericht
Hegedüs, A. (2018): Evaluation Weiterbildung Experienced-Involvement EX-IN. 2017-2018 Luzerner Psychiatrie: Schlussbericht für die Luzerner Psychiatrie und die Pro Mente Sana. Zürich. Schlussbericht
Hegedüs, A. (2020): Evaluation Weiterbildung «Experienced-Involvement EX-IN» – Pfäfers 2019: Schlussbericht für die Psychiatrischen Dienste Süd. Schlussbericht
